Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Московской области
«Московский геологоразведочный техникум
ГБОУ СПО МО МГРТ
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О РЕЗУЛЬТАТАХ РАБОТЫ ТЕХНИКУМА
за 2013-2014 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ
РАЗДЕЛ 2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
РАЗДЕЛ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РАЗДЕЛ 5. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАЗДЕЛ 6. СОЦИАЛЬНОЕ, ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО
РАЗДЕЛ 7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ
РАЗДЕЛ 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕХНИКУМА
1.1 Наименование образовательного учреждения, тип, вид, статус
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский геологоразведочный техникум», сокращенное наименование – ГБОУ СПО МО МГРТ.
Тип: образовательное учреждение среднего профессионального образования.
Вид: техникум
Статус: государственное бюджетное образовательное учреждение.
Учредитель: Министерство образования Московской области
1.2 Экономические и социальные условия территории нахождения
Юридический адрес: 141631 Московская область, Клинский район, р.п. Решетниково, ул. Центральная, д. 12.
Фактический адрес: 141631 Московская область, Клинский район, р.п. Решетниково, ул. Центральная, д. 12. Техникум располагается в живописной северо-западной части Московской области в 110 км от г. Москвы.
1.3 Лицензия, государственная аккредитация
Лицензия: серия 50 Л 01 № 0003555, регистрационный номер 71675, от 12.05.2014г. со сроком действия – бессрочно.
Свидетельство об аккредитации: серия 50А01 № 0000142 выдано Министерством образования Московской области 07.03.2013г., регистрационный номер № 1900.
1.4. Характеристика контингента обучающихся
Согласно КЦП, набор студентов 90 человек: 60 человек на базе 9 классов на специальности: 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», 120101 «Прикладная геодезия», 30 человек на базе 11 классов на специальность: 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых». При поступлении абитуриентов в техникум, лица, имеющие начальное профессиональное образование проходят тестирование в письменной форме в соответствии с Порядком приема граждан, обучение очное. Кроме того, проводится набор студентов на договорных условиях с полным возмещением затрат. Конкурс предыдущего года 1,1. 15 мая 2014 года подписано соглашение с ОАО «Росгеология» о целевой подготовке студентов. Обучение осуществляется за счет бюджетных средств образовательного учреждения. Профессиональные программы не предусматривают обучение лиц с ограниченными возможностями. В учебном заведении 10 учебных групп. Численность обучающихся 277 человек.
1.5 Структура учреждения
В составе техникума выделены следующие структурные подразделения:
отделение очной формы обучения, две предметно-цикловые комиссии,
учебная часть, информационно-вычислительный центр, библиотека, отдел
бухгалтерского учета, административно-хозяйственный отдел.
1.6 Формы обучения, специальности, профессии
| Наименование специальности |
Уровень | Форма обучения |
Срок освоения |
Квалификация (профессия) |
| 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых» ( на базе 9 классов) |
базовый | очная форма обучения, бюджет | 3 года 10 месяцев | техник — геолог |
| 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых» (на базе 11 классов) |
базовый | очная форма обучения, бюджет | 2 года 10 месяцев | техник — геолог |
| 120101 «Прикладная геодезия» | базовый | очная форма обучения, бюджет | 3 года 10 месяцев | техник — геодезист |
1.7 Наличие системы менеджмента качества.
В техникуме разработана и функционирует Система менеджмента качества.
Цели Системы менеджмента качества:
— повышение результативности и эффективности деятельности техникума, более четкая координация деятельности персонала;
— совершенствование форм и методов контроля за осуществлением учебно-воспитательной работы, обеспечением ее высокого качества;
— достижение удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов;
— создание положительного имиджа у имеющихся и потенциальных работодателей уверенности в возможностях техникума;
— вовлечение персонала в деятельность по дальнейшему развитию техникума.
Задачи системы:
— осуществление активного управления и контроля за организационными, методическими и другими факторами, влияющими на качество подготовки специалистов;
— предотвращение и устранение несоответствий в учебной и учебно-методической работе установленным требованиям;
— соблюдение положений нормативной документации, регламентирующей требования к техникуму и к его деятельности по подготовке специалистов.
Система менеджмента качества ГБОУ СПО МО МГРТ базируется на следующих основных принципах:
-приоритетности удовлетворения требований Работодателя к качеству подготовки специалистов;
-личной ответственности руководства за обеспечение единства целей и направлений деятельности техникума;
-применение процессного подхода во взаимодействующих видах деятельности техникума.
Руководство ГБОУ СПО МО МГРТ, определяя Политику в области качества, исходит из того, что в современных социально-экономических условияхнашими приоритетами становятся обеспечение конкурентоспособности техникума на рынке образовательных услуг и подготовка выпускников, востребованных рынком труда.
Успешная реализация требований Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования третьего поколения достигаются путем:
−доведения Политики в области качества до сведения педагогического коллектива;
−обеспечения кадрами, обладающими необходимой профессиональной и педагогической квалификацией, постоянным повышением уровня их профессионализма;
−формированием у обучаемых высокого уровня готовности к профессиональной деятельности и конкурентоспособности на рынке труда.
Ежегодно утверждается комплексный годовой план работы техникума.
Этот план включает в себя:
— цели и задачи работы коллектива,
— годовые планы структурных подразделений,
— планы работы Совета техникума, Педагогического и Методического советов техникума,
— план методической работы,
— планы работы ПЦК,
— планы работы кабинетов техникума,
— план гражданской обороны,
— индивидуальные планы работы преподавателей.
Планы работы техникума и его структурных подразделений содержат аналитические материалы, цели, задачи.
1.8. Форма и содержание вступительных экзаменов.
Приемная комиссия техникума создается в соответствии с приказом по техникуму и Правилами приема в «Московский геологоразведочный техникум», утверждаемыми директором техникума. Прием в «Московский геологоразведочный техникум» ведется в соответствии с контрольными цифрами приема, утверждаемыми учредителем и согласованными в установленном порядке. Вступительные испытания в МГРТ для лиц, имеющих основное общее образование или среднее (полное) общее образование не проводятся. Вступительные испытания для лиц, имеющих начальное профессиональное образование, проводятся в письменной форме, в виде тестирования по русскому языку и математике, в соответствии с Порядком приема граждан. Материалы вступительных испытаний составляются ежегодно и утверждаются директором техникума.
1.9. Конкурс при поступлении (динамика за последние три года).
1.10. Соотношение бюджетных и мест на контрактной основе (для учреждений СПО).
Набор студентов 90 человек: 60 человек на базе 9 классов на специальности: 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», 120101 «Прикладная геодезия», 30 человек на базе 11 классов на специальность: 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых». Все места бюджетные. Ограничений на количество мест на контрактной основе нет.
1.11. Программа (план) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году).
Цель нашего учебного заведения – высокое качество выпускников-специалистов, соответствующих современным требованиям.
Студенты приобретают профессиональные знания в области геологии и разведки месторождений полезных ископаемых, осваивают широкий спектр инженерно-технических дисциплин, овладевают современными методами анализа освоения недр и компьютерной обработки разведочной информации; изучают современные методы экологического мониторинга окружающей среды, способны применять геоэкологические методы при решении задач промышленно-гражданского строительства.
После окончания техникума студенты обеспечиваются работой в геологических организациях, горнорудных, горнодобывающих, нефтяных и газовых компаниях; в научно-исследовательских лабораториях, академических институтах; работают в муниципальных и федеральных комитетах по экологии, в экологической милиции, в организациях промышленного и гражданского строительства и др. отраслях. Они востребованы, конкурентоспособны, хорошо адаптируются к быстроменяющимся условиям жизни.
Выпускники техникума имеют возможность продолжить образование в ведущих вузах страны: в Российском Государственном геологоразведочном университете им. С. Орджоникидзе, МГУ им. М.В. Ломоносова, СПБГУ, горных университетах, и других учебных заведениях. Теоретическая подготовка студентов закрепляется учебными и производственными практиками. Учебные практики проходят на хорошо оборудованных геологических базах в Крыму, Карелии, Подмосковье и других районах.
В целях выполнения стратегии развития отрасли в техникуме создан и реконструируется геолого-минералогический музей. На базе музея предполагается проведение геологических и экологических конференций для учителей и школьников Московской и Тверской областей, с целью популяризации геологического образования.
В рамках комплекса, договоров и соглашений при проведении учебных и производственных практик планируется совместное использование учебных баз Крыма, Карелии и других регионов нашей страны.
С целью обеспечения качественной подготовки студентов, обновления знаний, внедрения новых педагогических технологий, компьютеризации учебного процесса создаются методические пособия и разработки, рецензируемые преподавателями РГГРУ им. С. Орджоникидзе.
Для развития геологического образования, популяризации среди молодого поколения профессий горно-геологической направленности на базе геолого-минералогического музея предполагается создание инновационной площадки для выпускников школ, учителей Московской и Тверской областей, а так же для повышения квалификации преподавателей техникумов других регионов нашей страны.
.
1.12.Структура управления, включая контрактную информацию ответственных лиц. Органы государственно-общественного управления и самоуправления.
Управление техникумом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом техникума. Единоначалие в управлении техникума обеспечивает директор Шунейкина София Ивановна. Директор техникума в соответствии с законодательством действует от имени техникума. Общее руководство техникумом осуществляет выборный представительный орган – Совет техникума в количестве 9 человек, который является высшей формой самоуправления. В состав Совета входят представители всех категорий работников и обучающихся, представители от работодателей. Председателем Совета по должности является директор. Совет избирается общим собранием работников техникума и представителей, обучающихся, открытым голосованием сроком на пять лет. Свою работу Совет строит на основе Положения о Совете техникума, принятого на общем собрании работников и представителей обучающихся. Управление основными направлениями деятельности техникума осуществляют заместители директора и главный бухгалтер. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов по учебно-методической и воспитательной работе, физического воспитания обучающихся в техникуме создан педагогический совет, объединяющий всех работников техникума, непосредственно участвующих в обучении и воспитании студентов. Состав и деятельность педагогического совета определяется Положением о педсовете и утверждается приказом директора. В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей создан методический совет, учебно-воспитательная комиссия.
1.13. Адрес сайта в Интернете www.mgrt.info, E-mail mgrt@list.ru
1.14. Контактная информация:
Телефон 8(49624) 5-25-91
Факс 8(496 24)5-25-91
2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1 Режим работы.
Учебный год в техникуме начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с графиком учебного процесса. Общий объем каникулярного времени составляет 10-11 недель в год, в том числе в зимний период 2 недели.
Учебный процесс организован в рамках шестидневной рабочей недели.
Обучение проводится в одну смену. Начало занятий — 8.45, окончание занятий –16.10.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Максимальный объем учебной нагрузки
обучающегося составляет 54 академических часа в неделю и включает все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю.
Все подразделения и службы работают в структуре пятидневной рабочей недели. Начало работы – 8.00, окончание работы – 17.00, обеденный перерыв –12.00 – 13.00. Выходные дни – суббота, воскресенье.
2.2 Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника.
Численность студентов очной формы обучения – 273 человека.
Численность профессионально — педагогических кадров (включая внешних совместителей) – 21 человек.
На одного профессионально-педагогического работника приходится 10
студентов.
2.3 Учебно-материальная база (ТСО, библиотечный фонд, приборы, инструменты, компьютерная техника, Интернет, наличие спец. кабинетов, лабораторий, мастерских).
В образовательном учреждении имеются:
Учебный корпус №1- общей площадью 5638,9 кв.м:
- первый этаж – 2093,8 кв.м
- второй этаж -1799,8 кв.м
- третий этаж – 871,8 кв.м
- четвертый этаж – 873,5 кв.м
На первом этаже находится спортивный зал и столовая, на втором этаже – актовый зал, библиотека, архив.
Учебный корпус №3 – общей площадью 828,5 кв.м
Общежитие №2 – общей площадью 2999,0 кв.м
Здание АТС – общей площадью 204,1 кв.м
Здание склада – общей площадью 92,5 кв.м
Здание хозяйственного сарая – общей площадью 62,3 кв.м.
На территории ГБОУ СПО МО МГРТ находится спортивная площадка для активного отдыха студентов. Прохождение практических занятий осуществляется на учебном полигоне, находящемся на территории техникума.
Кабинеты имеют необходимое для учебно-воспитательного процесса оборудование, наглядные пособия, технические средства обучения.
В учебном процессе используются: 88 единиц персональных компьютеров, 8-ми канальная система безопасности видеонаблюдения. Имеются интерактивные доски. Доступ в Интернет. В полном объеме существует вся периферийная техника: принтеры, сканеры, копировальные аппараты и т.д.
В каждом кабинете и лаборатории техникума имеются стенды, плакаты, схемы, модели, макеты. Для проведения лабораторных и практических работ имеется в наличии необходимый набор методических разработок, описаний индивидуальных заданий, справочной и специальной литературы. По отдельным темам специальных дисциплин практические занятия проводятся
с использованием специальных компьютерных программ.
Библиотека техникума является структурным подразделением, участвующей в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права студентов на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами. Объем библиотечного фонда на 1 января 2014 года насчитывает – 51403 экземпляра:
— учебная литература: 3588
— учебно-методическая литература: 48735
— художественная литература: 3369
— электронные образовательные ресурсы: 285
— печатные: 51118
Читаемость: 21194 кн.
Посещаемость: 11754
Книгообеспеченность: 159 кн.
Основные функции библиотеки:
– образовательная.
– информационная.
– культурная.
Библиотека техникума обслуживает студентов, преподавателей и сотрудников техникума.
Всего читателей: 323 чел.
из них студентов 269 чел.
сотрудников 54 чел.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным
обеспечением педагогических работников:
– совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы;
– обзоры новых поступлений;
– помощь в подборе документов при работе над методической темой техникума;
– помощь в подборе документов для подготовки педсоветов, заседаний и т.д.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным
обслуживанием обучающихся:
– на абонементе;
– в читальном зале;
– подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д.;
– помощь в подготовке к общим мероприятиям техникума и занятиям в группах;
– проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий.
В текущем году в библиотеке оформлено 41 тематическая выставка.
2.4 Наличие производственной базы для прохождения практических занятий.
Важной составной частью образовательного процесса подготовки высококвалифицированных специалистов являются практики, целью которых является формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний, овладение необходимыми методами, навыками и умениями по избранной специальности, более глубокое изучение отдельных дисциплин специальности, использование результатов практики для подготовки выпускной квалификационной работы.
Производственная профессиональная практика включает в себя следующие виды: практика на получение первичных профессиональных навыков (учебная), практика по профилю специальности и квалификационная практика. На производственных практиках студенты не только приобретают профессиональные навыки, но и учатся работать в коллективе.
Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников.
Учебная практика проводится на собственном полигоне на территории МГРТ, учебных полигонах в Крыму, в Сергиев–Посаде. Общая продолжительность учебных практик составляет 25-30 недель по каждой специальности. Конечная цель данного вида практики – приобретение устойчивых навыков, умение применять свои знания на практике. Производственную и преддипломную практики учащиеся проходят в ФГУ ГИПП «Спецгеофизика» п. Поварово, ФГУП «Московском аэрогеодезическом предприятии» (МАГП), ЗАО УПР «Агропроект», УАО СМУ, МУП «Кадастровое производство», ГУП МО «МОБТИ», Экологической милиции, МУП «Водоканал», «Мособлгеотрест», «Автодор» ОАО «Ямалтрансстрой» г.Лабытнанги, ОАО «Липецкгеология», Кадастровое бюро г.Элиста Республика Калмыкия, ООО «СВАРОГ» — морская геодезия, Тверской территориальный геодезический центр, ЗАО инженерно–экологический центр «ИНЖЕСКО ЦЕНТР», «Якутскгеология» филиал Восточно–Якутский ГУГГП РС (Я), Камчатская топографо–геодезическая экспедиция филиал ФГУП «ДВ АГП», Александровская экспедиция, «Центргеология», а также в ряде строительных, инженерногеологических, экологических, буровых предприятиях различных форм собственности. Контроль и оценка знаний студентов по всем специальностям осуществляется в техникуме в ходе текущего, рубежного контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций, государственного итогового экзамена по специальностям, результатов защиты курсовых работ, дипломных проектов, создана система менеджмента качества. При проведении занятий приглашаются преподаватели РГГРУ им. С. Орджоникидзе, тем самым повышается качество образования, создается дополнительный интерес изучения геологических, экологических дисциплин.
На учебных и производственных практиках используются научно-учебные базы Крыма МГУ им. М. В. Ломоносова, РГГРУ им. С. Орджоникидзе.
За отчетный период были составлены: «Методическое пособие при проведении геологосъемочной практики в районе Бахчисарая» — кандидат геолого-минералогических Шунейкин Г. П.; «Краткий курс лекций и практических занятий для студентов 2 курса по дисциплине «Математика» — преподаватель Клёпов А. В.; «Методические указания по проведению лабораторных и практических работ по дисциплине «Химия» — преподаватель Шестакова Н. В., которые прошли экспертизу у профессорско-преподавательского состава РГГРУ им. С. Орджоникидзе. Профессорско-преподавательский состав входит в состав аттестационной комиссии выпускников. Все это позволяет поднять образование в техникуме на более высокий уровень.
2.5 Кадровый потенциал (состав и квалификация педагогов, активность педагогов в различных акциях, конкурсах, научно-практических конференциях, выставках, семинарах, повышение квалификации педагогических работников, стажировки; награды, звания, заслуги).
Учебный процесс в техникуме обеспечивают квалифицированные педагогические работники. Качественный состав преподавательского персонала техникума достаточно высок. Все педагогические работники имеют высшее образование. Из числа преподавателей с высшей квалификационной категорией – 9 чел., первой – 9 чел. Педагогический стаж: 25 лет и более — 33%; от 20 до 25 лет — 15 % от 10 до 20 лет — 26 %; от 5 до 10 лет — 1%; до 5 лет — 2%. Средний возраст преподавателей 49 лет.
Квалификация преподавательского состава соответствует кадровому обеспечению дисциплин по подготовке каждой специальности. Базовое образование педагогов соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Многие преподаватели специальных дисциплин имеют практический стаж работы по специальности.
Преподаватели непрерывно повышают свою квалификацию. За отчётный период 10 преподавателей учебного заведения прошли курсы повышения квалификации. Преподаватели специальных дисциплин техникума проходят стажировку в профильных организациях. Используются различные внутренние формы профессионального роста: самообразование педагогов, взаимопосещения занятий, тематические заседания методического совета, тематические заседания педсовета. Базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, имеют 100 % преподавателей. Квалификация преподавательского состава соответствует кадровому обеспечению дисциплин по подготовке каждой специальности. Базовое образование педагогов соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Награждены нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации» 1 человек. Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации награждены 2человека. Почетной грамотой Федерального агентства по недропользованию награждены 4 человека. Почетной грамотой Министерства образования Московской области награжден 1 человек. Почетной грамотой Минприроды России награждены 5 человек. Российским геологическим обществом награждены 2 человека медалями «За заслуги в геологии», 1 человек Дипломом с вручением серебряного знака «Геологическая служба России».
Преподаватели и сотрудники техникума в текущем году активно участвовали в работе межрегиональных, региональных конференций, семинаров, круглых столов.
23 ноября 2013 года студенты нашего техникума принимали участие
в 1 открытом командном чемпионате ССУЗ Севера Подмосковья по информационным технологиям. Руководителем проекта был преподаватель Какойченков Константин Анатольевич.
С 27 ноября 2013 года по 1 декабря 2013 года студенты нашего техникума принимали участие во Всероссийской олимпиаде информационных и компьютерных технологий «Наука – молодежи России». Руководитель проекта преподаватель Какойченков Константин Анатольевич.
18 апреля 2014 года состоялась 4-ая областная научно-практическая конференция «XXI век – век информационных технологий». Конференция проходила в г. Клину. В секции социально-экономического профиля принимала участие студентка 4 курса Бурнышева Жанна с докладом на тему: «Методика расчета технико-экономических показателей и сметной стоимости поисково-оценочных работ на участке «Правый Гулик» в Амурской области с использованием MS Excel». Руководитель проекта — преподаватель Смирнова И.Г. Бурнышева Жанна была награждена Дипломом I степени и Грамотой. Сертификаты были выданы преподавателям Смирновой И.Г. и Кутищеву А.В. за подготовку участника научно-практической конференции.
Благодарственное письмо было вручено директору техникума Софии Ивановне Шунейкиной.
25 апреля 2014 года состоялся Муниципальный конкурс в рамках реализации проекта «Чистая вода — 2014» под руководством Управления образования Администрации Клинского муниципального района, Закрытого Акционерного Общества «Водоканал», Движения молодых политических экологов «Местные». В Номинации «Научно-исследовательский проект» по направлению «Проверка пригодности воды для питьевых целей в водных объектах» принимала участие студентка 4 курса Ширяева Анастасия. Тема проекта: «Мониторинг водных объектов п. Решетниково с целью определения качественных характеристик воды для питьевых целей». Руководитель проекта преподаватель Цветкова Валентина Михайловна. Ширяева Анастасия заняла 1 место. Была награждена дипломом за 1 место. Руководитель Цветкова В.М. отмечена почетной грамотой.
Средняя заработная плата педагогических работников в 2013-2014 учебном году составила 39657,00 рублей (тридцать девять тысяч шестьсот пятьдесят семь).
2.6 Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.
С 2013 года в ГБОУ СПО МО «Московский геологоразведочный техникум» организовано квалифицированное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. Под руководством педагога-психолога Абросимова И.Н. работает кружок «Психология», реализуются основные задачи психологической службы образовательного учреждения:
-сплочение учащихся первого курса, интегрирование их в учебную деятельность, адаптация к условиям учебного заведения и коллектива, развитие коммуникативных навыков, первичная профилактика употребления ПАВ лицами молодого возраста;
-повышение осознания личностных ресурсов преодоления стрессовых ситуаций у участников, формирование адекватной Я-концепции;
-отработка навыков эффективной коммуникации, стресс-преодолевающего поведения, формирование адаптивной самооценки.
В учебном заведении проводятся индивидуальные, психодиагностические, консультационные и психокоррекционные занятия с учащимися всех курсов, ориентированные на личные запросы самих студентов, отзывы преподавателей.
2.7 Наличие и число мест в общежитии.
Техникум обеспечивает иногородних учащихся общежитием. Общежитие благоустроенное: с тренажёрным залом, учебными комнатами, библиотекой, охраной. Общежитие рассчитано на 202 студента.
2.8 Организация питания и медицинского обслуживания.
Питание студентов организовано в столовой техникума по «примерному 10-дневному меню».
Медицинское обслуживание студентов осуществляется медицинскими работниками МУЗ «Клинская городская больница» по договору Б/Н от 12.03.2014 г.
2.9 Условия для занятий физкультурой и спортом.
В учебном заведении имеется физкультурный зал, наружные спортивные сооружения и площадки. Их размеры, техническое состояние и оборудование, соответствуют требованиям учебных планов и программ. Имеется необходимое спортивное оборудование и инвентарь. Огромное значение техникум уделяет спортивно-массовой работе, формированию физической культуры, здорового образа жизни. Студенты техникума принимают участие в спортивных состязаниях регионального, областного, Всероссийского уровня/
2.10 Условия для обучения людей с ограниченными возможностями здоровья.
Учебные планы, программы, специфика профессий не предусматривает обучения людей с ограниченными возможностями здоровья.
2.11 Стоимость обучения (для учреждений СПО).
Стоимость обучения для студентов, обучающихся на внебюджетной основе, составляет 50000 рублей.
3. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский геологоразведочный техникум» (ГБОУ СПО МГРТ) является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по очной форме обучения. Техникум осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», другими законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, нормативными актами Министерства образования РФ и Уставом техникума. В соответствии с лицензией техникум осуществляет образовательную деятельность в сфере среднего профессионального образования по 4 основным образовательным программам СПО, имеет государственную аккредитацию. Техникум оснащен учебными лабораториями, аналитическими приборами и компьютерами, располагает минералогическим музеем, библиотекой с читальным залом, стадионом, спортивным залом, лыжной базой, имеется своя недорогая, хорошая столовая. Теоретическая подготовка студентов закрепляется учебными и производственными практиками. Учебные практики проходят на хорошо оборудованных базах в Республике Крым, Карелии, Подмосковья.
Обучение очное, бесплатное. Нормативный срок освоения основных образовательных программ:
— на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев.
— на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.
В 2014 году ГБОУ СПО МГРТ подписало Соглашение с ОАО «Росгеология» о целевой подготовке специалистов для горнорудных и горно-геологических компаний. С учетом специфики работ компаний возможна подготовка специалистов по направлениям со специализациями.
Московский геологоразведочный техникум является старейшим учебным заведением Российской Федерации. Техникум был основан в 1930 году. Всего с момента создания геологоразведочного техникума им было подготовлено более 15 тысяч специалистов геологов, гидрогеологов, топографов, экологов. В настоящее время в техникуме обучается ежегодно около 300 студентов.
Студенты техникума получают подготовку по направлению «Прикладная геология», куда входят специальности «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», «Гидрогеология и инженерная геология». По направлению «Геодезия и дистанционное зондирование» специальность «Прикладная геодезия». Также действует направление подготовки специалистов «Техносферная безопасность» со специальностью «Рациональное использование природохозяйственных комплексов». Учебное заведение осуществляет связь с Министерством природных ресурсов, имеет прямые контакты с горно-геологическими организациями РФ, как государственными, так и акционерными обществами. МГРТ на основе договоров о сотрудничестве работает с РГГРУ, геологическим факультетом МГУ им. М.В. Ломоносова, с Университетом «Природа. Общество. Человек» г. Дубны, с Российским геологическим обществом.
Для осуществления учебного процесса в техникуме имеется 6 специализированных лабораторий, 24 учебных кабинета, 1 актовый зал для лекционных занятий. Все аудитории оснащены пожарной сигнализацией. Техникум осуществляет образовательную деятельность по специальностям:
«Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», «Гидрогеология и инженерная геология», «Прикладная геодезия», «Рациональное использование природохозяйственных комплексов». Все образовательные программы соответствуют ФГОС третьего поколения.
Содержание учебно-методической работы сконцентрировано, прежде всего, на внедрении прогрессивных педагогических и информационных технологий. Следует отметить, что в последнее время значительно возросла потребность в специалистах и возможность трудоустройства выпускников техникума путем направления на работу.
Содержание учебно-методической работы сконцентрировано, прежде всего, на внедрении прогрессивных педагогических и информационных технологий. Современные педагогические технологии такие, как обучение в сотрудничестве, проектная методика с использованием информационных технологий, Интернет-ресурсов позволяют реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей студентов, их уровня обученности, интересов и т.д. Педагогический коллектив техникума, используя достижения передового педагогического опыта и
науки, постоянно работал над внедрением технологии проблемного, развивающего, активного обучения.
Сегодня педагог, преподаватель, являющийся ключевой фигурой в образовании, не только воплощает образовательную программу в учебный процесс, но и непосредственно участвует в формировании содержания образования, его обновлении: каждый преподаватель техникума вовлечен в активный процесс составления рабочих программ, курсов лекций, учебных пособий по дисциплинам, методических указаний по проведению лабораторных и практических занятий, методических рекомендаций по выполнению курсовых работ, средства контроля знаний в виде тестов. Это свидетельствует о возрастании научной составляющей методической работы педагогического коллектива.
Важное место в создании методической документации нового поколения занимает разработка всего спектра новых электронных форм и средств образовательной деятельности и оптимальное их сочетание с традиционными компонентами учебного процесса. В методическом кабинете формируется база данных электронных учебно-методических материалов, среди которых особое место занимает комплект тестов по различным дисциплинам, составленный преподавателями техникума. В целом использование новейших информационных средств способствует научному обогащению учебного процесса, обеспечению его фундаментальности и предъявляет новые требования к педагогическому персоналу.
Широкое применение компьютерных технологий стало ключевым элементом на всех этапах учебно-воспитательного процесса в профессиональной деятельности преподавателей техникума. Такие информационные средства, как презентации лекционного материала, электронные учебники, тестовый контроль знаний способствует изменению акцентов в учебной деятельности, нацеленных на интеллектуальное развитие студентов за счет изменения доли репродуктивной деятельности. Систематически проводятся уроки и внеклассные мероприятия с применением компьютерных информационных технологий.
Основные направления воспитательной работы:
1.Адаптация обучающихся групп нового набора.
2.Патриотическое воспитание.
3.Правовое воспитание и профилактика правонарушений.
4.Формирование здорового образа жизни.
5.Нравственное и художественно-эстетическое воспитание
6.Работа с родителями.
7.Воспитание творческого отношения к труду и любви к избранной специальности.
8.Экологическое воспитание.
9.Развитие студенческого самоуправления.
10.Работа классных руководителей.
11.Воспитательная работа в общежитии.
Воспитательная работа в Учреждении возглавляется директором, организуется заместителем директора по учебно-воспитательной работе, осуществляется заведующим отделением, классными руководителями учебных групп и преподавателями, социальным педагогом, заведующей библиотекой, руководителями кружков и спортивных секций. Ряд организационных функций возложено на Студенческий совет техникума.
Состояние и пути совершенствования воспитательной работы регулярно рассматривались на заседаниях педсовета техникума, советах классных руководителей.
Важным направлением в воспитательной работе является профессиональное воспитание, целью, которого является формирование профессиональных знаний и умений. Реализация этой работы проводится через привитие интереса к избранной специальности, встречи с выпускниками техникума, работающими в учреждениях и на предприятиях страны, продолжающими свое образование в вузах.
В современных условиях при определении содержательных аспектов воспитания в техникуме первостепенное значение наряду с профессиональной подготовкой студентов имели задачи развития такой системы воспитания, которая способствует определению социально-нравственных ориентиров личности студента.
Воспитательная система ГБОУ СПО МО МГРТ сочетает в себе традиции и инновации, она направлена на поиск такого содержания и форм работы, которые позволяют сформировать у студенческой молодежи необходимый уровень духовной, интеллектуальной, профессиональной, экологической, художественной, политической, физической, правовой культуры.
Адаптация обучающихся групп нового набора.
Ежегодно проводится диагностика личностных особенностей студентов групп нового набора, выявляется их мотивация к учебной деятельности, определяются интеллектуальный потенциал и лидерские качества. Результаты проведенных исследований помогают классным руководителям строить как групповую, так и индивидуальную работу в академической группе.
Патриотическое воспитание
Это направление воспитательной работы требует осознания причастности к судьбе Отечества и малой Родины, ее прошлому, настоящему и будущему, знания своих гражданских прав и добросовестного выполнения своих гражданских обязанностей. В техникуме работает музей истории МГРТ. Ребята из кружка составляют хронологию истории МГРТ. В музее много уникального материала об истории нашего поселка и техникума. Все первокурсники знакомятся с экспонатами, по которым они видят этапное развитие техникума, знакомятся с творческим путем лучших преподавателей. Из старшекурсников создана группа экскурсоводов.
Каждый год в техникуме проводится традиционный Месячник гражданско-патриотического воспитания. В плане Месячника проведены следующие мероприятия и праздничные программы:
-с 20 по 27 февраля прошел конкурс газет и плакатов «День защитника Отечества»;
-Прошел спортивно — патриотический конкурс «Молодецкие забавы 2014;
-Коллективные просмотры кинофильмов «Назад в будущее»;
В рамках Месячника гражданско-патриотического воспитания во всех группах проведены классные часы «Никто не забыт, ничто не забыто». Первому курсу в библиотеке была продемонстрирована хроника военных лет и видео грандиозных парадов побед.
По традиции студенты техникума приняли участие в субботнике по наведению порядка на захоронении солдата ВОВ Василия Тарабаева.
7 мая 2014 года в поселке прошло возложение венков к могиле Василия Тарабаева, в котором студенты техникума ежегодно принимают участие.
9 мая студенты и преподаватели техникума приняли участие в шествии «Бессмертный полк» и митинге у обелиска погибшим воинам. Студенты возложили венок к памятнику погибшим солдатам.
В 2013-2014 уч.году проведены:
— «Уроки мужества» для студентов первого и второго курса;
-организован и проведен «День допризывника»; военные подготовительные сборы со студентами третьего курса;
— тематические беседы: «Моя Россия», «Обыкновенные
истории»
— Фотовыставка: «Знакомьтесь Моя Родина»
Традиционно принимаем активное участие в конкурсе «Молодецкие забавы 2014», который организовывает Комитет молодежи г. Клина. Цель этого конкурса гражданско-патриотическое воспитание молодежи. В соответствии с учебным планом на уроках БЖД были освящены темы:
Дни воинской Славы России;
Награды ВОВ:
Вооружение и боевая техника;
Обзор событий в стране и в мире;
Для юношей — студентов актуальным остается воспитание их как будущих защитников Отечества. Одним из важнейших направлений такого воспитания является создание условий для подготовки к военной службе, физическому развитию и занятий спортом.
Правовое воспитание и профилактика правонарушений
Вначале учебного года был утвержден состав Совета по профилактике правонарушений, составлен план работы по этому направлению на учебный год.
Проводились индивидуальные беседы с ребятами, малые педсоветы и консультации для родителей и студентов педагогом — психологом, социальным педагогом и инспектором КДН и ЗП. Ежемесячно проводился анализ состояния преступности среди подростков и учащейся молодежи, сведения доводятся до педагогического коллектива и родителей.
В начале учебного года педагог — психолог продиагностировал все группы I и II курса для выявления ребят группы риска (сложные взаимоотношения с родителями и сверстниками, повышенная агрессивность, конфликтность, низкая самооценка). С ними велись индивидуальные беседы, выяснялись причины сложных взаимоотношений и предлагались рекомендации по коррекции поведения. В некоторых случаях приглашались родители для получения информации о взаимоотношениях в семье и обсуждались возможные изменения во взаимоотношениях с ребенком.
Вопросы правового воспитания и профилактики правонарушений выносились и на Совет классных руководителей. На советах поднимались и рассматривались вопросы:
— успеваемость и посещаемость учебных занятий, как всей группы, так и каждого студента отдельно;
— поведение студентов в техникуме, общежитии и за пределами учебного заведения.
Работниками библиотеки в течение года были сделаны подборки литературы по вопросам правового воспитания и профилактики правонарушений, оформлены книжные выставки.
В истекшем учебном году в техникуме работали кружки и спортивные секции. Это один из способов организации досуга студенческой молодежи.
Формирование здорового образа жизни
Работа по борьбе с вредными привычками и пропаганде здорового образа жизни проводится в МГРТ согласно программам «Здоровье» и «Укрепление здоровья средствами физической культуры и спорта», «Мой выбор».
Большая работа ведется на протяжении всего времени по профилактике алкоголизма, табакокурения, наркомании, терроризма, экстремизма в виде ежегодно проводимых акций: «Что вы знаете о наркотиках?», «Алкоголизм — проблема современности», «Вредные привычки», «ВИЧ-инфекция и меры предосторожности», «СПИД- чума XXI века», «Что такое — террор?», «Другой не значит хуже»…
В группах с лекциями по вопросам полового воспитания, профилактике туберкулеза, о вреде курения и алкоголя выступали специалисты Центра медицинской профилактики и педагог-психолог.
На протяжении многих лет ГБОУ СПО МО МГРТ сотрудничает с наркологическим центром г.Клина. В 2013-2014 в техникуме впервые прошло добровольное медицинское диагностическое тестирование на употребление наркотических и психотропных веществ. Большую помощь в проведении оказали сотрудники центра — беседуя и разъясняя ребятам пользу данного мероприятия.
К Всемирному дню отказа от курения (21 ноября) в читальном зале работали выставки «Курение — чума XXI века» и «Курить — здоровью вредить».
Ежеквартально проводятся акции «Здоровье — твое богатство». В рамках которой прошло масса спортивных мероприятий, конкурсы рисунков, показ тематических видеороликов, классных часов, бесед, встреч.
Большое внимание уделено физическому развитию студентов. В техникуме проводятся чемпионаты по волейболу, футболу, лыжные гонки, турнир «Молодецкие забавы». У студентов техникума стало уже традицией ежегодно участвовать в открытой Всероссийской массовой гонке «Лыжня России «, которая проходит в городе Яхрома.
Для решения такой проблемы как алкоголизм в молодежной среде в здании нашего техникума прошла акция: «Алкоголизм — проблема современности». Акция проводится в целях пропаганды в молодежной среде идей здорового образа жизни и профилактики правонарушений в целях организации досуга подростков и молодежи, и раскрытия их творческого потенциала.
В декабре месяце прошла акция: «ВИЧ-инфекция и меры профилактики». Прошли классные часы в группах на тему: «ВИЧ-инфекция», проведен социологический опрос: «Мое отношение к здоровью», по результатам которого были получены следующие данные:
-98 % студентов назвали правильные средства защиты от ВИЧ инфекции СПИДа
-68 % прошенных назвали правильные пути передачи ВИЧ инфекции
Главная ценность в жизни:
-65% счастливая семейная жизнь
-22% материальная обеспеченность
-13% здоровье.
Нравственное и художественно-эстетическое воспитание
Приобщение к общечеловеческим духовным ценностям к сокровищам культуры, воспитание личных эстетических вкусов, самостоятельное творчество в сфере организации досуга — основные направления программы «Досуг». По традиции в учебном году студенты техникума побывали в исторических и значимых местах нашего Подмосковья:
— г.Клин, экскурсия Дом-музей П.И.Чайковского
— г.Звенигород, экскурсия «Собор Успения на Городке. Саввино-Сторожевский монастырь. Звенигородский музей.
На высоком культурном и организационном уровне прошли концертные и конкурсно-развлекательные программы, посвященные ко дню Учителя, Новогодний калейдоскоп, День студента, Международный женский день.
Студенты техникума уже второй год подряд приняли участие в Областной фотоконкурс в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии», со своими фотоработами в номинации «Природа и человек».
В каждой группе проходили тематические классные часы, беседы, дискуссии с нравственной тематикой:
-Как стать честным?
-Справедливое отношение к себе и другим.
-Как завоевать уважение старших и друзей.
-Что такое взаимоотношение?
-Искусство милосердия.
-Что значит быть принципиальным.
-Интимная жизнь.
-История любви. Как сохранить любовь?
Работа с родителями.
Работа с родителями студентов направлена на создание благоприятных условий для освоения образовательных профессиональных программ в техникуме и предусматривает следующие формы взаимодействия:
— Традиционные разговоры с родителями обучающихся и студентов по телефону
— Встречи с группами родителей тех обучающихся и студентов, чьи проблемы пребывания в техникуме похожи.
— Родительские собрания, традиционно посвященные анализу успеваемости, посещаемости обучающихся, знакомство с преподавателями, обсуждение хозяйственных вопросов.
— Тематические родительские собрания, направленные на решение общих проблем и улучшения взаимоотношений детей и родителей.
— Встречи с работодателями.
— Привлечение родителей в жизнь группы.
Воспитание творческого отношения к труду и любви к избранной специальности
Важнейшей задачей учебно-воспитательного процесса в техникуме является воспитание профессионала, специалиста определенного уровня квалификации. У студентов формируется правильное понимание сущности профессионального самоопределения и мотивации профессиональной деятельности.
28 марта 2014 года накануне профессионального праздника «День геолога» в ГБОУ СПО МО «Московском геологоразведочном техникуме» состоялось торжественное собрание. На собрании были подняты актуальные вопросы, волнующие геологическое сообщество нашей страны. Студентам техникума было интересно и полезно узнать о достижениях и проблемах данной отрасли. В собрании приняли участие очень интересные и заслуженные люди в области геологии:
-директор департамента геологических исследований ОАО «Росгеология», заслуженный геолог Российской Федерации Карпузов А.Ф;
-профессор, декан геологического факультета РГГРУ им. Серго Орджоникидзе — Верчёба А.А.
-профессор, доктор геолого-минералогических наук Лисёнков А.Б.
-профессор, доктор геолого-минералогических наук Демура Г.В.
Для будущих абитуриентов подготовлены и проведены встречи — беседы о специальностях, о требованиях, предъявляемых к выпускникам и т.д. Прошли дни открытых дверей и профориентационная работа в школах.
По вопросам проведения производственной практики проведены классные часы в группах III курса и общее собрание для родителей студентов III курса.
В течение всего учебного года студенты в сопровождении преподавателями посетили множество различных фестивалей и выставок профессионального мастерства, такие как WorldSkills – 2013, «Образование и карьера», «Открытый чемпионат Москвы по профессиональному мастерству».
Экологическое воспитание.
В настоящее время экологическое воспитание рассматривается, как составная часть всестороннего развития личности. За прошедший учебный год в рамках экологического воспитания студентов техникума было проведено две акции «Студенческий лес»:
— показ презентации
— трудовой десант по уборке лесного массива
— изготовление памяток
— оформление уголка «Берегите лес»
— книжные выставки
— тематические классные часы.
В 2013-2014 уч.году, как и в предыдущие годы, студенты техникума участвовали в Муниципальном конкурсе в рамках реализации проекта «Чистая вода- 2014».
Работа классных руководителей
Помощь в становлении личности студента, создание условий для проявления и обогащения его внутренних сил, склонностей, интересов и способностей — задачи воспитательных воздействий классного руководителя.
В техникуме продолжают работу Совет классных руководителей. Состоялось 20 заседаний Советов классных руководителей .
Работа классных руководителей в течение учебного года была направлена на развитие личности студента, на создание, укрепление и развитие коллектива и органов самоуправления, работу с активом группы, укрепление традиций. Большую работу классные руководители проводили с родителями студентов. Особое направление в их работе — контроль успеваемости и посещаемости в группе, профилактика правонарушений, наркомании и алкоголизма. Классные часы — одна из форм воспитания. В истекшем учебном году классными руководителями было проведено несколько открытых классных часов.
Воспитательная работа в общежитии
Организационно-досуговую работу в общежитии совместно с воспитателем проводил совет студентов общежития.
Студенческий совет общежития проводил работу по следующим направлениям:
- Координация деятельности старост комнат
- Организация работы по самообслуживанию
- Организация контроля санитарного состояния комнат, за сохранностью
материальных ценностей - Организация и проведение культурно-массовых мероприятий и
спортивных мероприятий.
Один раз в неделю студсовет подводит итоги работы. Для студентов, проживающих в общежитии, проведены традиционные праздничные вечера;
- Праздничный концерт «День учителя»
- Выставки фотографий «Загляните в мамины глаза»
- «праздничного вечера «Здравствуй 2014!!!»
- Конкурс «Самый лучший студент»
- «Что? Где? Когда»
- Конкурс на самое красивое прочтение стихотворения о любви, праздничный вечер. «День Святого Валентина»;
- «День защитников Отечества»;
- «Девичник» конкурсная программа для девушек.
Оформлены тематические стенды: «Скажи — нет!», «Уголок здоровья», «С Новым годом», «Для тебя студент», «С 23 февраля», «Для Вас Дамы», «»Осторожно змей», «Мир, труд, май», «День победы», «Поведение около водоемов», «Не кури», «Моя Родина-Россия»…
С целью профилактики правонарушений, наркомании, алкоголизма, различных заболеваний и по вопросам полового воспитания для ребят были проведены беседы и лекции, круглые столы, показ видеороликов, оформлены тематические стенды, заседания совета общежития.
В общежитии для студентов техникума, проживающих в общежитии и не только, вечерами дополнительно работает спортивный зал. В общежитии установлен стол для настольного тенниса.
В комнате отдыха можно почитать книгу, провести круглый стол, посмотреть телепередачи, послушать музыку, проводятся дискотеки. Активно работает студенческая рем.бригада. За 2014 год силами студентов были отремонтированы 10 комнат.
В течение года работали кружки и секции, в которых было задействовано около 70 % обучающихся:
1. Психология.
2. Геодезический кружок.
3. Информатика.
4. Экоинформатика.
5. Минералогический кружок.
6. Творчество.
7. Волейбол — секция.
8. Футбол — секция.
9. История края и техникума.
10. Право.
Организована работа создания видеофильма по истории техникума.
В техникуме сложилась система студенческого самоуправления, целью которой является проведение повседневной работы, связанной с реализацией задач, стоящих перед студенческими группами. Форму работы студенческого самоуправления определяет студенческий совет, в который входят представители от каждой группы учебного заведения. Члены совета собираются на ежемесячные заседания для определения объема работы на местах и подведения итогов, а также для организации коллективно-творческих дел, досуговых мероприятий, акций, трудовых десантов. В 2012-2013 и 2013-2014 учебных годах участвовали в фестивале студенческого творчества городского поселения Клин «Студенческая весна 2014», заняли там 1 место и были делегированы для участия в Областном фестивале студенческого мастерства “Студенческая весна Подмосковья 2014″.
Студенческий совет проводит мониторинг студентов по различным проблемам; занимается публикацией результатов деятельности в стенной печати; ежемесячно выпускает студенческую газету «Лидер»; осуществляет связи с другими молодежными объединениями города и других учебных заведений.
За каждой студенческой группой в техникуме закреплены аудитории и прилегающие к учебному заведению территории. Уборка проводится по графику, разработанному органами самоуправления в группе, осуществляется дежурство групп по техникуму под контролем студенческого актива.
Стипендиальное обеспечение
Размер государственной академической стипендии:
— для успевающих обучающихся — 530,00 рублей;
— для обучающихся на «4» и «5» — 750,00 рублей;
— для обучающихся на «5» — 1125,00 рублей;
Социальная стипендия для обучающихся из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, инвалидов и опекаемых — 1125,00 рублей. В течение всего учебного года оказывалась социальная поддержка следующим категориям обучающихся:
— из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (5 человек);
— из многодетных семей (4 человек)
— малообеспеченным (53 человека)
— по болезни (5 человек)
Выплачивались материальная помощь и денежное вознаграждение за активное участие в общественной жизни техникума и различного рода мероприятиях (в среднем около 40 тысяч руб. в месяц). В этом учебном году губернаторскую стипендию получало — 4 человека.
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
4.1 Результаты итоговой аттестации обучающихся.
В 2013-2014 учебном году 58 выпускников: 26 по специальности: «Прикладная геодезия», 18- специальность «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», 14 — специальность «Рациональное использование природохозяйственных комплексов». Шесть студентов окончили техникум с отличием.
4.2 Сведения о трудоустройстве выпускников.
С каждым годом возрастает потребность в специалистах: геологах, инженерных геологах, геодезистов, экологов занятых в горнодобывающем производстве. Около 25 % выпускников техникума продолжают образование в высших горно-геологических учебных заведениях г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, г. Перми, г. Томска и др. Выпускники техникума работают в геологических, геодезических, строительных и экологических организациях г. Москвы и области, а также, в горнорудных районах Урала, Сибири, Дальнего Востока и регионах Центральной России.
Трудоустройство выпускников 2013- 2014 г.
|
Трудоустройство выпускников, (чел) |
Продолжили обучение (чел) |
Призваны в ряды ВС (чел) |
Количество выпускников (чел) |
|
|
2013 |
28 |
18 |
12 |
58 |
4.3 Достижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах.
23 ноября 2013 года студенты нашего техникума принимали участие в 1 открытом командном чемпионате ССУЗ Севера Подмосковья по информационным технологиям
- Варламов Дмитрий — РМП-13
- Маскаев Михаил — РМП-13
- Баско Руслан — РМ-13
- Овсянников Александр — Т-13
Руководитель проекта преподаватель Какойченков Константин Анатольевич.
С 27 ноября по 1 декабря 2013 года студенты нашего техникума принимали участие во Всероссийской олимпиаде информационных и компьютерных технологий.
За воспитание детей, обучающихся в ГБОУ СПО МО «Московский геологоразведочный техникум», благодарностью Губернатора Московской области в связи с празднованием Нового 2014 года и Рождества Христова были отмечены родители Ширяевой Анастасии Васильевны и Швабенланда Алексея Витальевича.
18 апреля 2014 года состоялась 4-ая областная научно-практическая конференция «XXI век – век информационных технологий». Конференция проходила в г. Клину. В секции социально-экономического профиля принимала участие студентка 4 курса Бурнышева Жанна (гр. РМ-11) с докладом на тему: «Методика расчета технико-экономических показателей и сметной стоимости поисково-оценочных работ на участке «Правый Гулик» в Амурской области с использованием MS Excel». Руководитель проекта преподаватель Смирнова И.Г. Бурнышева Жанна была награждена Дипломом I степени и Грамотой. Сертификаты были выданы преподавателям Смирновой Ирине Геннадьевне и Кутищеву Александру Васильевичу за подготовку участника научно-практической конференции.
Благодарственное письмо было вручено директору техникума Софии Ивановне Шунейкиной.
25 апреля 2014 года состоялся Муниципальный конкурс в рамках реализации проекта «Чистая вода-2014» под руководством Управления образования Администрации Клинского муниципального района, Закрытого Акционерного Общества «Водоканал», Движения молодых политических экологов «Местные». В Номинации «Научно-исследовательский проект» по направлению «Проверка пригодности воды для питьевых целей в водных объектах» принимала участие Ширяева Анастасия. Тема проекта: «Мониторинг водных объектов п. Решетниково с целью определения качественных характеристик воды для питьевых целей»
Руководитель проекта преподаватель Цветкова Валентина Михайловна.
Ширяева Анастасия заняла 1 место. Награждена дипломом за 1 место. Руководитель Цветкова В.М. отмечена почетной грамотой.
Победители конкурса и их научные руководители получили сертификат на туристическую экскурсионную 3-х дневную поездку в Нижний Новгород.
4.4. Характеристика социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски и т.д.).
За 2013-2014 уч. году привлечено к административной ответственности – 3 человека.
Никто из студентов техникума не был поставлен в наркологический диспансер за употребление алкоголя (в 2012-2013 уч.году на данный учет были поставлены 2 человека).
В настоящее время одной из основных воспитательных задач педагогического коллектива является профилактическая работа среди обучающихся по исключению случаев правонарушений, употребления наркотических веществ, алкоголизма и других, социально обусловленных заболеваний, формирование ценностного отношения к своему здоровью.
Работа по профилактике правонарушений проводится систематически, комплексно с привлечением специалистов правоохранительных органов, городского наркологического диспансера, территориального центра социальной помощи семье и детям.
Профилактическая работа включала в себя как традиционное, так и современные интерактивные формы и методы (круглые столы, акции, военно-спортивный лагерь).
Важнейшим условием успешной работы по предупреждению правонарушений учащихся явилось обеспечение режима и выполнение единых педагогических требований в техникуме.
Для поддержания соответствующего порядка в техникуме создана система пропускного режима, ежедневно назначались дежурные из числа учащихся под руководством кл. руководителя.
В техникуме организованна работа по учёту посещаемости, система учёта обеспечивает своевременное выявление каждого прогула и принятие действенных мер к прогульщику. Большая результативная профилактическая работа проводилась в 2013-2014 уч.году Советом профилактики, в состав которого входили мастера п/о, психолог, социальный педагог, воспитатель общежития, председатель Совета учащихся, представитель родительской общественности. На заседаниях Совета профилактики рассматривались: вопросы, связанные с нарушением дисциплины обучающимися, находящимися на теоретическом обучении и производственной практике; анализ психолого-педагогической и социальной поддержки обучающимся «группы риска»; проблемы по организации пространства свободного времени обучающихся и др.
4.5. Достижения, победы учреждения в конкурсах, проектах (сертификаты, награды (дипломы, грамоты учреждения).
1. 23.11.2013 года.
1-ый открытый командный чемпионат ССУЗ Севера Подмосковья по информационным технологиям.
Кубок.
2. 27 ноября-01 декабря 2014 год
Всероссийская олимпиада информационных и компьютерных технологий «Наука нефтегазовой отрасли – молодежи России».
Диплом за 3 место в номинации «Компьютерная графика»
3. 20 февраля 2014 года
Районный патриотический конкурс «Молодецкие забавы-2014″(г. Клин)
Призовое место в индивидуальном зачете.
4. 14 марта 2014 года
Фестиваль студенческого творчества городского поселения Клин «Студенческая весна 2014″(г. Клин)
Диплом победителя в номинации инструментальное исполнение.
5. 18 апреля 2014 года
4-ая научно-практическая студенческая конференция «XXI век — век информационных технологий»
Диплом лауреата 1-ой степени в направлении «Социально-экономический профиль»
6. 19-21 апреля 2014 года
Лагерь студенческого актива, организованный Управлением по делам молодежи, физической культуры и спорта Администрации Клинского муниципального района. Конкурс студенческих проектов «Создание проекта и его реализация».
Грамота и медаль за 1-ое место с проектом «Проводи меня. Народная дружина».
7. 25 апреля 2014года
Муниципальный конкурс в рамках реализации проекта «Чистая вода- 2014».
(г. Клин).
Диплом победителя — 1 место в номинации «Социально-исследовательский проект».
5. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бюджет за 2013 г. составил — 42 888,8 тыс. руб.
из них:
средства бюджета Московской области – 41 533,0 тыс. руб.
внебюджетные средства — 1 355,8 тыс. руб.
Бюджетные средства используются по следующим направлениям:
заработная плата и начисления -32 006,5 тыс. руб.
оплата работ и услуг 9526,5 тыс. руб.
из них:
— услуги связи — 70,3 тыс. руб.
— транспортные услуги – 197,1 тыс. руб.
— коммунальные услуги -3 558,0 тыс. руб.
— услуги по содержанию имущества – 1816,1 тыс. руб.
— прочие расходы и услуги – 2245,2 тыс. руб.
— материальные запасы – 309,9 тыс. руб.
— налоги на имущество и землю – 1 330,0 тыс. руб.
Средства от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средства спонсоров и благотворительных фондов используются по следующим направлениям:
заработная плата и начисления — 445,6 тыс. руб.
оплата работ и услуг 910,2 тыс. руб.
Из них:
— услуги связи — 27,6 тыс. руб.
— коммунальные услуги -129,6 тыс. руб.
— услуги по содержанию имущества – 108,4 тыс. руб.
— прочие расходы и услуги – 15,4 тыс. руб.
— прочие расходы – 17,7 тыс. руб.
— увеличение стоимости основных средств – 104,6
— материальные запасы – 506,9 тыс. руб.
Стоимость платных услуг составляет:
— Образовательные услуги — 25 000,00 руб. семестр за 1 человека
— Услуги по предоставлению общежития – 400,00 руб. в месяц за 1 человека
6. СОЦИАЛЬНОЕ, ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Развитие социального партнёрства, создание инвестиционной привлекательности, укрепление связей с компаниями, предприятиями, акционерными объединениями, а также укрепление сотрудничества с ведущими вузами нашей страны — одна из важных задач нашего заведения.
ГБОУ СПО «Московский геологоразведочный техникум» плодотворно сотрудничает с Министерством природных ресурсов и экологии Российской Федерации, Федеральным агентством по недропользованию в целях повышения качества образования и подготовки высококвалифицированных кадров геологической отрасли. Подписано соглашение с ОАО «Росгеология» о целевой подготовке студентов. Работа учебного заведения тесно взаимосвязана с предприятиями, кампаниями геологической отрасли Российской Федерации.
7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ
Учитывая общественную оценку деятельности учреждения по итогам публикации предыдущего доклада, а также в силу огромной потребности работодателей, в 2014 году открыта новая рабочая специальность подготовки машинистов буровой установки.
8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
На основании Стратегии развития геологической отрасли Российской Федерации до 2030 года, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 июня 2010 г. № 1039-р, геологическая отрасль является базовой составляющей экономики страны. Геологическая отрасль обеспечивает минерально-сырьевую, энергетическую и экономическую безопасность Российской Федерации, реализацию ее геополитических интересов.
Подготовка специалистов геологического профиля в РФ ведется по 8 специальностям среднего профессионального образования. По различным оценкам дефицит специалистов геологической отрасли составляет свыше 20 тысяч человек. Средний возраст кадров 50-60 лет. Стратегия развития геологической отрасли предусматривает разработку мер, направленных на совершенствование институтов первооткрывательства, повышение эффективности изучения недр, воспроизводства и использования минерально-сырьевой базы страны. Для этой цели необходима программа подготовки кадров по геологическим специальностям, повышение престижа профессии геолога и закрепление в отрасли специалистов, получивших соответствующее образование. Обеспечение качественной подготовки кадров требует постоянного обновления знаний и реализации принципов непрерывности общей и профессиональной подготовки специалистов.
Реализация настоящей стратегии позволит перевести геологическую отрасль на качественно новый уровень, в результате чего будет достигнуто повышение геологической изученности страны, воспроизводство минерально-сырьевой базы, обеспечение рационального недропользования и снижение ущербов от негативных процессов и явлений.
Направления развития
Перспективный план развития учебного заведения предусматривают несколько направлений:
1.Создание и апробация КОС и ФОС по ФГОС третьего поколения, нормативные документы, локальные акты, разработка механизма сетевого взаимодействия, создание предпосылок для дистанционного обучения.
2.Создание и совершенствование методических комплексов, КИМов.
3.Информационно-коммуникационные технологии в образовании.
4.Совершенствование материально-технической базы учреждения, оснащение лабораторий современными приборами, применение новых технологий.
5.Приглашение молодых специалистов, повышение квалификации преподавательского состава, становление и развитие талантливой молодёжи
Подготовка кадров в нашем учебном заведении: геологов, геодезистов является одной из задач реализации данной стратегии. Развитие и совершенствование кадровой подготовки специалистов нашего учебного заведения является государственной задачей.
Открытие новой рабочей специальности в 2014 году подготовки машинистов буровой установки является требованием времени, требованием развития учебного заведения во взаимосвязи с работодателями государства, Московской области. 15 мая 2014 года подписано соглашение с ОАО «Росгеология» о целевой подготовке студентов. Единство целей ОАО «Росгеология» и ГБОУ СПО МО «Московский геологоразведочный техникум» в вопросах геологического изучения недр и воспроизводства запасов минерального сырья на территории Российской Федерации, в подготовке кадров специалистов среднего звена даёт огромные перспективы развития учебного заведения.
Также Вы можете ознакомиться с программой развития МГРТ на 2014 — 2018 годы.
